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我：「……」

回憶一起走過的這些年，忍不住想起j同學懷孕時，我每天都打電話問候。用她的話來說，懷孕的是我，怎麼緊張的人是你

結果等我懷孕了，她根本就不是打電話這麼簡單了，除了電話還要視頻。如果不是孩子太小，不能走太遠走太久，我都懷疑她是不是要飛到我身邊守著我了。

這應該就是閨蜜情最真實的體現。歲月如梭，我和j同學從學校踏進社會，各自組建家庭，一起初為人母，可感情依然如故。用j同學的話來總結我們的感情：咱倆誰換個性別，應該早成一對了，誰能插進身來

我後來尋思著，她這話是不是在拐著彎惋惜，為什麼兩個人的取向都這么正常呢

這就是閨蜜，雖然不是我人生中的另一半，重要性卻等同於另一半，彼此了解，彼此信任，亦會陪著彼此一起白頭到老。

第12章 後記

差不多四五年前，我寫過一篇短文，叫《白開水記事簿》。那時的想法很簡單，就是把小日子裡有趣的事情記錄下來，隨著時光荏苒，慢慢積累，內容會越來越多。等很久很久以後，我回去翻看的時候，感覺應該會很不錯。

只是後來開始寫長篇，這篇短文就被擱在了一邊，內容也沒有像之前設想的那樣越來越多。直到不久前，我深愛的編輯大人突然在qq上敲我說：「靜悠，我覺得以你現在碼字的速度，給我新稿子不知道何年何月了。我今天轉到你的專欄里，發現你很久前寫了一本叫作《白開水記事簿》的短文，挺有意思的。要不然你多寫寫，我們做本書，如何」

聽到提議的那一瞬間，我有點懵，真的。寫《白開水記事簿》的時候，我還未出版過一本紙書。遙想那時，最大的願望就是能寫著寫著把它變成實實在在的紙書，那時真的只是想想，沒敢多想。

可沒想到的是，時隔多年，只要我同意編輯的提議，這個願望就能實現了。

有點激動，大概是因為夢想能夠成真；也有些忐忑，因為顧慮重重。

說到顧慮，一來覺得過了這麼久，心境早就不復當初；二來自己一直寫的是言情，創作的人和事都是高於生活的，對於自傳類型的文，真的沒把握。

編輯看出我的猶豫，安慰我說：「阿悠，你不要想七想八，你就把經歷過的寫出來就好，想怎麼寫就怎麼寫，慢慢寫，想寫多久就寫多久，我不催你。書是可以長久保存的，你想想，有那麼本書記載著你們的過去，等你老了拿出來翻翻，它肯定能幫你喚醒更多的記憶。別說是你，就是我，想想都有點小心動呢。」

是的，想著那樣的畫面，我也心動了。可擔心還在，我去找s老師商量，畢竟他是書中的另一位主要人物，他有發言權不是。

為了給孩子一個更好的生活環境，我們目前兩地分居。我在qq上敲他，說：「我想把我們之前的一些事情寫出來，行不行」

s老師掛著qq，卻沒在電腦邊，過了很久，他才回我：「想寫就寫吧。」

我看到他的話，舒了口氣，繼續道：「要做成書的。」

他應該以為我就是自己寫著玩兒的，沒想到會做成書，回了我個「意外」的表情後，又說：「那還是不要寫了。」

s老師習慣未雨綢繆，我知道他在說「不要寫了」這話時，肯定想了很多。

我也知道說起來容易，實行起來其實並不容易。可想著曾經的小小的夢想，再想著編輯說的話，我不放棄地又發消息給他：「我試著寫了幾小節，感覺就像回到從前，靠著鍵盤，我把我們曾經經歷過的事情重新又經歷了一遍。我想繼續寫，就像把曾經的酸甜苦辣重新嘗一遍。你要鼓勵我，不要阻攔我，以後的事情誰都說不準，我只確定，我現在很想繼續寫下去。」

s老師回我消息：「想寫就寫吧，以後不管有什麼事，不是還有我嗎」

除了這句話，還發了個「微笑」的表情。

得到s老師首肯，我心情又激動了下，發了一大串紅心給s老師。

s老師看到紅心，無語了好一會兒才提醒我：「既然決定寫就好好寫，不要摻假，是什麼樣就寫成什麼樣。」

我連忙答：「好好好。」

不是敷衍，我跟編輯都商量好了，就寫那些自己記憶深刻的事情。不限字數，有多少寫多少。

s老師又發消息過來：「打個比方，就像明明是你苦苦追的我，千萬不要在寫的時候，筆一轉，說是我追的你。」

我：「……」

因